V co věříme naše Vize
Respekt – Emoce – Komunikace

Chceme být bezpečnou respektující mateřskou školou, ve které se děti, rodiče, učitelé i ostatní zaměstnanci budou cítit dobře a žít v souladu bez ohledu na odlišnosti. Školou, která bude vynikat kvalitou výchovně-vzdělávací práce, v které nechybí rozvoj emočních a sociálních dovedností. Školou, která bude otevřená veřejnosti ve spolupráci a slušné efektivní komunikaci.

Popis mateřské školy

Mateřská škola se nachází na okraji města ve vilové čtvrti, kde nejsou děti rušeny hlukem a ruchem.

K mateřské škole patří rozlehlá zahrada, která je osázena vzrostlými stromy, keři a bylinkovou zahrádkou. Na zahradě jsou dřevěné hrací prvky, pískoviště, plastová klouzačka, velká kreslící tabule, průlezky aj.

Škola disponuje čtyřmi třídami. V každé třídě se vzdělává 24 dětí. Třídy i herny jsou dostatečně prostorné a jejich uspořádání je specifické – třídy i herny jsou rozděleny do tzv. Center aktivit (např. pohyb, knihy a písmena, IT technika, divadlo, kuchyňka, ateliér, pokusy apod.)

Třídy jsou věkově smíšené od 3 – 6,7 let. „Kdo učí jiné, učí sebe.“ (J. A. Komenský)

Plně se ztotožňujeme s tímto moudrým výrokem. Děti mají možnost sdílet své úspěchy, postupy práce, svá poznání, vzájemná vysvětlování „učit“ ostatní děti. Jde o velmi efektivní a ochotně přijímanou výuku. Důležitým výsledkem této činnosti je také vznik a upevňování sociálních dovedností. Zohledňujeme individualitu, vlastní vývoj a tempo každého dítěte.

Mateřská škola zajišťuje dětem stravování z vlastní školní jídelny.

Náš tým

Mgr. Ivana Španielová
Mgr. Ivana ŠpanielováŘeditelka školy
V pedagogické práci preferuji respekt k osobnosti dítěte, k jeho zvídavosti a přirozené samostatnosti. Děti podporuji v rozvíjení schopností zvládat své emoce a sociální vazby.
V oblasti vedení lidí kladu důraz na seberozvoj všech zaměstnanců školy. „Obklopte se nejlepšími lidmi, které najdete, delegujte zodpovědnosti a nepřekážejte“ (Ronald Reagan)
Marcela Kejdanová
Marcela KejdanováZástupkyně ředitelky
Učitelka Koťátek

Dětem poskytuji atmosféru založenou na porozumění, uznání, empatickému naslouchání, respektování každého jednotlivce.
Podporuji individuální přístup, samostatnost, děti se učí na základě prožitku a zkušenosti, učení se dětí navzájem od sebe.

Bc. Blanka Kapounová
Bc. Blanka KapounováSpeciální pedagog
Učitelka Sluníček
Speciální pedagog pro předškolní věk, pověřená zajišťováním inkluzivního vzdělávání.

Provádím speciálně pedagogickou péči, orientační vyšetření řeči. Poskytuji metodické rady k posilování oslabených funkcí ve vývoji. Realizuji přednášky zaměřené na problematiku školní zralosti.

Aneta Skořepová
Aneta SkořepováUčitelka Koťátek
Vystudovala jsem střední školu obor předškolní a mimoškolní pedagogika.
Mezi mé silné stránky patří : komunikace s rodiči, vlídnost k dítěti , naslouchání , porozumění , společné řešení problémů , učit děti k samostatnosti. Dětem bych ráda nabídla příjemné prostředí k učení , hraní a poznávání nových věcí.
Alena Melicharová
Alena MelicharováUčitelka Berušek
Plánování akcí
Mluvčí školy pro SRPDŠ
Prezentace Facebook, Flickr

Mám středoškolské vzdělání obor předškolní a mimoškolní pedagogika.
Mé silné stránky: komunikace s rodiči, vlídný přístup k dětem, organizace, ochota pomoc druhým.
Dětem chci nabídnout individuální přístup, vedení k samostatnosti, bezpečný a příjemný pobyt v MŠ.

Jana Dlouhá
Jana DlouháUčitelka Sluníček
Zdravotník
Bezpečnost

Vystudovala jsem Střední pedagogickou školu obor Vychovatelství. Mezi mé silné stránky patří vstřícnost, empatie, individuální přístup k dítěti, tolerantnost, schopnost kooperace, komunikativnost, hra na klavír, výtvarné činnosti, keramika.

Dana Bábelová
Dana BábelováUčitelka Soviček
Kvalifikovaná učitelka s bohatou praxí v oboru.
Vystudovala Střední pedagogickou školu, učitelství pro MŠ, logopedický asistent.
Metodické profesní dovednosti, spolehlivost, kreativita, flexibilita.
Moje motto: Ráda s dětmi sdílím čas a vážím si toho, že můžu být jejich průvodcem.
Barbora Stejskalová
Barbora StejskalováUčitelka Berušek
Vzdělání: Střední průmyslová škola chemická, obor Aplikovaná chemie.
Kurzy: pedagogické minimum pohyb s dětmi. Bosu, Funkční core, Asistent pedagoga.
Kladné vlastnosti: komunikativnost s rodiči, vstřícnost, pohotovost.
Vyhlídky: učení se novým věcem a další pedagogické vzdělání.

RESPEKT

EMOCE

KOMUNIKACE

Přijďte mezi nás

Neváhejte, přečtěte si o nás, napište nám, zeptejte se, přijďte se k nám podívat, přijďte mezi nás.

„JAK SE SPRÁVNĚ ROZHODOVAT SE DĚTI UČÍ TÍM, ŽE DĚLAJÍ ROZHODNUTÍ, NE TÍM, ŽE SE ŘÍDÍ POKYNY“

Alfie Kohn

„Je úžasné, co děti dokáží, když jim k tomu dáme příležitost“

Lind Dobson

„ČLOVĚK NENÍ ROZUMNÁ BYTOST, KTERÁ MÁ EMOCE, ALE EMOCIONÁLNÍ BYTOST, KTERÁ OBČAS MYSLÍ“

František Koukolík

Naše práce je postavena na aktivní účasti rodiny, na principu respektu k potřebám jednotlivce, na slušné komunikaci a spolupráci. Umožněte Vašemu dítěti vzdělávání v příjemném a podmětném prostředí, pod vedením skutečných profesionálů.

Přijďte mezi nás